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あくまでも私の希望を述べるにとどまりますし、ものごとが希望通りになることはこれまであまりありませんが、土曜８時１０分は小学校の高学年の生徒二人で埋まってくれないかなあと思っています。
江戸の母さんと組んで好都合な生徒さんがいないわけではありません。月曜８時２０分からの枠を使っておられるＭさんはレッスンを始められてそれほど時間が経っていないので、江戸の母さんが月曜８時２０分の枠で都合がつけば、合流していただけます。（ただし、土曜８時１０分の枠が埋まった後になります。）
それと、金曜１０時の枠では、お父さん（Ｔさん）と息子さんが一緒にレッスンを受けておられますが、お父さんが１万８千行台をやっておられるところに、息子さんが参加しました。組み合わせとしてはよくないのですが、息子さんにお父さんとやりたいという希望がありましたので、ひとまずそれで始めてもらいました。この息子さんを説得し、江戸の母さんと組んでもらうことも考えました。しかし、Ｔさんの息子さんの都合のつく時間帯が比較的遅い時間帯ですし、Ｔさんのレッスン代金が増えることになる可能性があり難しいです。
教材の進度によって、組み合わせは制限されますし、経済的な負担が増えるのはどなたも有り難くないし、さらに、それぞれレッスンを希望される時間帯が異なりますから、調整が非常に難しくなります。
いずれにしても、土曜８時１０分からの枠を空き枠にしたまま、江戸の母さんとＭさんの組み合わせに着手することは避けたいと思います。また、Ｔさんの息子さんは、学校から帰る時間の都合で、土曜８時１０分の枠を使うことは不可能だと聞いています。組み合わせはいいのだが、時間帯の都合がつかないというケースです。
村田君に「スカイプ（電話）でレッスン」のコーチをやってみたいという考えがあることを今日初めて聞きました。村田君も「スカイプでレッスン」の生徒になりたいとのことでした。江戸の母さんと組んで、「ゴースト（イメージ核受肉用教材）」の最初から使うんでもいいと村田君は言うのですが、村田君はすでに素読舎で２万行くらいまではやってあります。村田君が組む相手としては、Ｔさん（お父さん）の方がいいのです。村田君は遅い時間帯の方が都合がいいということですので、Ｔさんが使っている時間帯は多分村田君にも都合がいいはずです。もしこの組み合わせを作る場合は、Ｔさんの息子さんと金曜１０時４０分のＤさんとの組み合わせを考えます。この場合も、Ｔさんの息子さんを説得する必要があります。
Ｔさん＋村田君は金曜１０時に合流可能。Ｔさんの息子さんが土曜８時１０分が不可能。
江戸の母さんは、土曜８時１０分が可能。村田君が不可能。
江戸の母さん＋Ｍさんは可能（？）。しかし、土曜８時１０分の枠が空き枠のままになるので不可能。
小学生二人が土曜８時１０分で始めてくれれば、江戸の母さんは月曜８時２０分のＭさんと組み、村田君は金曜１０時４０分のＤさんと組むか、金曜１０時のＴさんと組むことができるようになります。Ｔさんの息子さんを説得し、Ｄさんと組んでもらえれば、村田君はＴさんと組めるようになり、最良の形でひとまず解決します。
非常に複雑で面倒な事態に直面しています。最近はこういう調整で頭を悩ますことが多くなってきています。皆様のご協力をお願いします。
すでに何度か書いていますが、今後の募集の基本的な方針を書かせていただきます。
・現在週に三日「スカイプ（電話）でレッスン」をしているが、これ以上増やす気はない。
・二人で一枠を使う形を、今後のレッスンの標準形にする。
・小学高学年の生徒が二人同時に（一枠で）始めてくれるレッスンはなるべく受け入れる。
・根石の枠に受け入れ余地がない場合は、他のコーチに生徒さんを預かってもらう予定。（ただし、現在は、コーチが育っていない。）
・コーチが育っていない場合は、根石のレッスン枠で開始してもらうことを待機していただく。どのくらい待つことになるのかはわからない。
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